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(1)聯絡與科相關之產業取得合作共識。
(2)由科內派教師利用課餘時間至企業做短期之實作與研習。
(3)由產業界派員至校技術及學術指導。
(4)由科內教師與產業人員共同指導學生在校內實習工廠生產具實用性產品。
(5)定期討論運作之缺點,並改善之,以利於學校教育與產業合作